X ATU3 - Upgrade Kandang ke Cloud: Revolusi Literasi Digital ala Jurusan ATU SMKN 1 Kedawung

 Halo Sobat Guru Basuki, para calon juragan ayam masa depan! 👋

Apa kabar siswa-siswi hebat SMK Negeri 1 Kedawung, khususnya kalian yang setiap hari bergelut dengan pakan dan vaksin di jurusan Agribisnis Ternak Unggas (ATU)?

Pernah nggak sih kepikiran, kalau di zaman now, "senjata" peternak itu bukan cuma sekop dan timbangan? Hari ini, kita bakal ngobrolin satu skill yang wajib banget kalian punya biar nggak kalah saing sama peternak luar negeri. Namanya: Literasi Digital.

"Wah, berat amat bahasanya Pak Basuki!"

Eits, santai dulu. Anggap saja literasi digital itu kayak ransum pakan. Kalau campurannya pas, ayam jadi gemuk dan sehat. Nah, kalau kemampuan digital kalian pas, karir kalian bakal melesat! Yuk, kita bedah satu-satu gimana caranya anak kandang bisa jago koding dan AI.

---

1. Koding: Merakit "Kandang Digital" Kalian Sendiri

Mungkin kalian mikir, "Pak, saya kan jurusan ATU, ngapain belajar coding? Itu kan urusan anak RPL!"

Salah besar, Lur! Di era Smart Farming, koding itu ibarat skill nukang. Kalau dulu kita nukang kayu buat bikin kandang, sekarang kita "nukang" kode buat bikin konten interaktif.

Nggak perlu jadi programmer ahli, cukup paham logikanya saja. Contoh penerapannya buat anak ATU:

• Bikin Website Portofolio (Kandang Online):
  

  Bayangkan kalian lulus nanti, pas melamar kerja, kalian nggak cuma bawa kertas lamaran. Kalian kasih link website pribadi yang isinya: "Halo, ini Galeri Praktek Saya di SMKN 1 Kedawung". Isinya foto-foto saat chick-in, grafik FCR (Feed Conversion Ratio) yang kalian buat pakai HTML sederhana, atau blog tentang tips mengatasi ayam ngorok. Keren, kan?

• Video Interaktif:
  

  Pernah lihat video yang bisa diklik? Dengan sedikit logika pemrograman, kalian bisa bikin video edukasi. Misalnya: "Video Tutorial Vaksinasi". Di tengah video, penonton disuruh milih: Mau suntik di dada atau paha? Kalau salah klik, muncul penjelasan kenapa itu salah. Ini levelnya udah bukan cuma nonton, tapi belajar!

2. AI (Artificial Intelligence): Asisten Cerdas yang Nggak Pernah Sambat

Nah, ini yang lagi hype. AI atau Kecerdasan Buatan itu ibarat punya asisten kandang yang siap kerja 24 jam tanpa minta jatah makan siang.

Gimana cara anak ATU pakai AI?

• Editor Video Kilat: Kalian habis rekam video praktek di kandang X ATU 3, tapi suaranya "kresek-kresek" kena angin Sragen yang kencang? Pakai AI Audio Enhancer (kayak Adobe Podcast). Suara kalian bakal jernih kayak penyiar radio, meski rekaman di samping Blower kandang Closed House.

• Ide Konten Mentok? Tanya AI: Lagi mau jualan telur asin atau karkas ayam hasil praktek sekolah tapi bingung bikin kata-kata promosi di WA Story?

• Prompt ke ChatGPT/Gemini: "Buatkan caption Instagram yang lucu dan menggugah selera untuk jualan ayam karkas segar hasil praktek siswa SMK, targetnya ibu-ibu muda di Sragen."

• Bimsalabim! Keluar deh ide caption yang ciamik.

3. Etika & Strategi Diseminasi: Jangan Asal Sebar!

Punya konten bagus (Produksi) itu baru setengah jalan. Setengahnya lagi adalah Diseminasi alias penyebaran.

Ibarat panen telur, kalau cara bawanya sembarangan, ya pecah semua di jalan. Di dunia digital, ada aturan mainnya biar aman:

• Saring Sebelum Sharing (Anti Hoaks):
  

  Anak ATU harus jadi garda terdepan melawan hoaks pertanian. Misalnya ada info: "Ayam makan plastik biar cepat gemuk". Jangan asal share! Cek dulu kebenarannya secara ilmiah. Literasi digital itu soal berpikir kritis.

• Hak Cipta (Copyright):
  Lagi bikin video profil jurusan, jangan asal comot lagu hits yang ada hak ciptanya. Nanti video kalian di-take down YouTube. Gunakan musik No Copyright atau aset gratisan yang legal. Kita harus hargai karya orang lain, sama kayak kita mau hasil panen kita dihargai.

• Kenali "Pasar" Digitalmu:

• Mau edukasi cepat? Pakai TikTok/Shorts (Contoh: "3 Detik Cek Kualitas DOC").

• Mau pamer data dan prestasi? Pakai Blog/Website.

• Mau jualan ke komunitas? Pakai Facebook Group peternak lokal.

---

Contoh Nyata: Project "Smart Poultry" X ATU 3

Mari kita bayangkan skenario nyata yang bisa dilakukan teman-teman di X ATU 3 SMKN 1 Kedawung:

1. Observasi: Saat praktek pemeliharaan ayam broiler, siswa merekam perkembangan bobot ayam setiap minggu.

2. Produksi:

• Data bobot diolah jadi Infografis keren pakai Canva (nggak cuma tabel kaku).

• Proses pemberian pakan direkam, lalu diedit pakai CapCut dengan bantuan AI untuk subtitle otomatis (biar yang nonton tanpa suara tetap paham).

3. Diseminasi:

• Video diupload ke YouTube Sekolah atau Instagram Kelas.

• Link-nya disebar ke grup WA Paguyuban Orang Tua.

• Caption-nya: "Laporan pandangan mata dari Kandang SMK Nike! Alhamdulillah FCR minggu ini bagus. Cek video lengkapnya ya, Pak/Bu!"

Hasilnya? Orang tua bangga, masyarakat percaya kualitas SMK kita, dan kalian punya bukti kompetensi digital!

---

Penutup: Petani Milenial, Petani Digital!

Zaman sudah berubah. Petani sukses masa depan adalah mereka yang kakinya berpijak di tanah (kandang), tapi kepalanya menjelajah di awan (cloud/internet).

Ayo, siswa-siswi Agribisnis Ternak Unggas SMKN 1 Kedawung, jangan cuma jago nimbang pakan, tapi jago juga nimbang algoritma! Mulailah mendokumentasikan kegiatan praktek kalian dengan kreatif.

Gimana menurut kalian?

Apakah kalian sudah siap jadi Content Creator Agribisnis? Atau masih bingung mulai dari mana?

👇 Tulis komentar kalian di bawah ya! Boleh curhat, boleh nanya, atau boleh request tutorial berikutnya.

Jangan lupa juga baca postingan Pak Guru yang lain di blog ini.

Salam Literasi, Salam SMK Bisa!